Kampanya fiyatından satılmak üzere 100 adetten fazla stok sunulmuştur.
İncelemiş olduğunuz ürünün satış fiyatını satıcı belirlemektedir.
Bir ürün, birden fazla satıcı tarafından satılabilir. Birden fazla satıcı tarafından satışa sunulan ürünlerin satıcıları ürün için belirledikleri fiyata, satıcı puanlarına, teslimat statülerine, ürünlerdeki promosyonlara, kargonun bedava olup olmamasına ve ürünlerin hızlı teslimat ile teslim edilip edilememesine, ürünlerin stok ve kategorileri bilgilerine göre sıralanmaktadır.
İletişim bozuklukları için geniş kapsamlı ve açıklayıcı bir kaynak! İletişim Bozukluklarına Giriş: Yaşam Boyu Kanıta Dayalı Yaklaşım kitabı iletişim bozukluklarında değerlendirme ve terapi için güncel gelişmeleri anlaşılır ve açık bir dille sunuyor.
Her bölüm, giriş düzeyinde öğrencilerin edinmesi gereken temel bilgileri veriyor.
Okurlar
konuşma ve işitmenin temel düzey anatomi ve fizyoloji bilgisine sahip oluyor.
İletişimi etkileyen, akıcılık, ses, artikülasyon, dil, biliş, yutma ve işitme gibi başlıkların hayat boyu etkileri ele alınıyor.
Kitap
güncel vaka çalışmaları, kanıta dayalı uygulamaları özetleyen tablolar, güncel medikal fotoğraflar ile öğrencilerin teori ve pratik arasında yaşadıkları boşluğu kapatmayı hedefliyor.
Kitap içinde bulunan kare kodlar ise konuyla ilgili örnek video ve tartışmalara erişim sağlamayı kolaylaştırıyor.
Kitap Bölümleri Ve Başlıklar Bölüm 1: Çalışma Alanı, Profesyoneller Ve Danışanlar Bölüm 2: Tipik Gelişim Ve İletişim Bozuklukları Bölüm 3: Konus¸ma Üretı?mı? Mekanı?zmasının Anatomı?sı?ne Ve Fı?zyolojı?sı?ne Genel Bir Bakış Bölüm 4: Çocukluk Çağı Dil Bozuklukları Bölüm 5: Konuşma Sesi Bozuklukları Bölüm 6: Gelişimsel Okuryazarlık Bozuklukları Bölüm 7: Yetişkinlerde Dil Bozuklukları Bölüm 8: Akıcılık Bozuklukları Bölüm 9: Ses Ve Rezonans Bozuklukları Bölüm 10: Motor Konuşma Bozuklukları Bölüm 11: Yutma Bozuklukları Bölüm 12: Odyoloji Ve İşitme Kaybı Bölüm 13: Alternatif Ve Destekleyici İletişim Sesitemleri Ürün Adı: İletişim Bozukluklarına Giriş Ürün Kodu: 9786056809590 Yazar: Jr.